jueves, 30 de abril de 2009

Matemáticas IV " Funciones Racionales "

Repaso general de la Unidad # 3 " Funcioes Racionales "
Como recordaras un número racional es el que se puede representar como el cociente de dos números enteros. ¿lo recuerdas? el termino racional proviene de la voz latina ratio, que significa división. cuando encuentras cualquier funcio que no es posible factorizarla , por lo tanto se trata de una funcion racional. por ejemplo analicemos esta función f(x)= X2-4 / x + 2 en este caso si es posible factorizarla el númerador puede reducirse como sigue: f(x) = (x-2) (x+ 2) / x -2 , por consiguiente debido a que fue posible reducir el númerador , esta función no es racional . un ejemplo de funcion racional es el siguiente caso: f(x)= 8x + 2 / 5x - 3
  • los siguientes son algunos ejemplos de Funciones Racionales .
  • f(x)= 3/x
  • f(x)= 2x - 3/ 5 - x
  • f(x)= 3/ 4+ x

por lo tanto para encontrar el Dominio de una funcion sigue los siguientes pasos :

  1. De cualquier función tomas el denominador debe ser diferente de cero.
  2. Despejamos x ó la incognita a buscar.
  3. Se representa por intervalos .
  4. En caso de que se pueda factorizar recuera que cada polinomio debe ser diferente de cero y despejamosla variable.

Ejercicio de Tarea Encuentra el dominio de las siguientes funciones .

a) f(x)= 4x+ 9 / 2x-7 b) f(x)= 5 / 3- x c) f(X)= 7 / 5x+9 d) f(x)=4 / X2 + 100

Enviar tareas a esta direccion: jaimegraciatareas@live.com.mx Aviso Importante : en caso de salir tratar de tener un tapabocas , si alguna persona este enferma retirate de ella inmediatamente , no saludes de mano y menos de beso.

Esperando que la esten pasando bien y sobre todo con salud . que tengan un excelente día .

Mtro. Jaime Gracia

MR. ALDO

Are the following forms of the irregular verbs used as Infinitive, Simple Past and/or Past participle?

1) have

Infinitive Simple Past Past participle

2) went

Infinitive Simple Past Past participle

3) slept

Infinitive Simple Past Past participle

4) come

Infinitive Simple Past Past participle

5) do

Infinitive Simple Past Past participle

6) met

Infinitive Simple Past Past participle

7) say

Infinitive Simple Past Past participle

8) put

Infinitive Simple Past Past participle

9) seen

Infinitive Simple Past Past participle

10) caught

Infinitive Simple Past Past participle

Chino Mandarín

Hola, 你们好 ni men hao, aquí les dejo algún ejercicios de las expresiones de la fecha.

Traduce los siguientes a Español
1. Wu yue wu hao shi xingqi er
2. Qi yue ba hao shi xingqi san
3. Shiyi yue ershiwu hao shi xingqi wu

Traduce los siguientes a Chino M.
1. 15 de enero es domingo
2. 28 de octubre es sábado
3. 31 de diciembre es lunes.


Me lo mandan la tarea o cualquier duda a la siguiente dirección: superjessito@hotmail.com

Saludos

30 de Abril

Orientación Educativa

Para reflexionar
Es ventajoso para nosotros tener a veces aflicciones y contrariedades pues nos hacen reflexionar y así evitar nuevas penas
I de C
Saludos
Eugenio Rendón

English

Hi guys. Are you doing fine with your story? i haven´t heard from you yet. Hope you are working well, remember this is not vacations. Any doubts, I´ll be here for you. Happy Children´s Day!!!!! Love, Miss Ale

tlc laboratory

Hi there!
I'm sending you the questions that you have to work with based on the segment of the video we've seen at the laboratory. This activity has to do with : main characters, settings, and predictions.
1.- Who are the main characters?
2.- Where does the story take place?
3.- What do you think its going to happen next?
4.- Have you read or heard about a urban legend like this in your country?
5.- Are there any other urban legends in the country that the story takes place.

The name of the movie is "Premonition" and its a Japanese movie, don't get confused with the American version performed by Sandra Bullock.
Greetings and see you soon.
Teacher Gabriel

Física, Miss Luz Gaby Reyes

Buenos días a todos el siguiente problema a resolver es:
Un electrón se proyecta de izquierda a derecha en un campo marnético dirigido verticalmente hacia abajo. La velocidad del electrón es de 2x10 a la 6 m/s, y la densidad de flujo magnético del campo es de 0.3T. Determine la magnitud y la dirección de la fuerza magnetica ejercida sobre el electrón.

No se olviden usar la regla de la mano derecha.

Que la pasen muy bien, nos conectamos mañana.

biologia

Hola espero se encuentren bien:
Les escribo la tareas a realizar
equipos 1.- Ana karen henrrieta, perla ariana y leonardo preparen el tema de la fotosíntesis fase oscura
Equipo: andres armando y deny fotosintesis fase luminosa

martin, pilar ma jose, andrea y tania el tema de respiracion anaerobio
y los equipos que ya su tenian tarea de nutricion adelante

miércoles, 29 de abril de 2009

Computación

Hola muchachos, esperando esten considerando las recomendaciones y aprovechando el tiempo en casa, les envio los siguientes temas que tendrán que investigar y enviarme al correo vace.madu@gmail.com, Aclaro que úicamente serán conceptos por lo que no se les ocurra copiar y pegar todo lo que encuentren:
  • ¿Que tipo de archivos se pueden crear con Neobook?
  • ¿Cuales son las caracteristicas del programa Neobook?
  • Cuales son los elementos (Botones, ventanas, barras) que forman parte de la interfaz de Neobook, y cual es la función de cada uino de ellos.
Esta tarea será revisada el dia viernes por la mañana, por lo que deberán enviarla lo mas pronto posible, en el titulo(subject) del mail deberan poner "TAREA1 EFREN"(obviamente en lugar de mi nombre ira el suyo).
La tarea deberá contener una portada(Nombre y logo del colegio, nombre del alumno, materia, nombre del profesor, fecha) y el contenido debera tener un formato adecuado(tipo, tamaño y estilo de letra asi como alineación e interlineado), no se tomaran en cuenta los trabajos que no cumplan con esto.

Física, Miss Luz Gaby Reyes

Definir correctamente los siguientes terminos:
a).- Campo magnético
b).- Magnetismo
c).- Flujo magnético

Por favor corrijan la dirección electronica y mandenme sus respuestas a:

luzgabyreyes@hotmail.com

Literatura

Hola a todos, espero estén bien.

Para que se entretengan en estos días aquí les paso algo de lo que deben hacer:

Estamos trabajando con el género lírico, ya conocen el concepto y saben algunas de las funciones que tiene la poesía. Hagan los siguientes ejercicios:

1.- Busca información sobre la función emotiva. En el libro de texto pág 114 puedes encontrar algo y ampliar con algún sitio de internet donde aludan a las funciones de lenguaje. Toma nota de lo más importante.

2.-Lee el poema "Los heraldos negros", de César Vallejo y responde:

Crees que el poema tenga la misma significación para un niño, un joven, una mujer y un anciano? ¿por qué?

3.- ¿Qué crees que quiso decir el poeta con la frase "golpes como el odio de Dios"?

4.- Busca información sobre César Vallejo y sobre su obra. Lee algún otro poema suyo y escribe un comentario acerca de la lectura que realices.

5.- Conoces algunas figuras retóricas porque las has estudiado en otros grados. Busca en tu libro de texto, diccionario o algún sitio de internet en qué consisten las siguientes:

metáfora
aliteración
paralelismo
paradoja
símil o comparación.

5.1- Toma nota de lo más importante.

Cualquier duda que tengan, así como las respuestas de sus trabajos me las pueden enviar a este correo: yurienvg@gmail.com.

Para el lunes les enviaré otros ejercicios.
Saludos.

Miss Yurién.

ESEM

Buen día jóvenes, espero que se encuentren bien.

Como ya saben vamos a trabajar toda la semana de esta forma.
La actividad que hoy les dejo deberá ser entregada para su revisión el viernes 1 de mayo, a más tardar a las 12 de la noche. los que sean entregados después de esta fecha no se revisarán.
Deberan estar anotados nombre, apellido y semestre en cada trabajo. Si hay algun trabajo igual que otro seran calcelados.

ACTIVIDAD:

1. Anotar brevemente el historial de los partidos políticos (siglo XIX y XX) identificando claramente cuales son los de derecha e izquierda y sus ideas. Utilizar su libro y complementar investigando (libro: 95 y 96)

2. Realizar una síntesis del tema: Apertura democrática, haciendo énfasis en las principales acciones gubernamentales.

3. Lectura del tema Manifestaciones de la sociedad civil: 97 a la 102, y desarrollar las siguientes cuestiones.
a) ¿En qué consiste el modelo corporativista de organizacion de la sociedad civil? ¿que repercusiones tuvo en el ejercicio de las libertades políticas?
b) ¿Cuáles fueron las principales demandas de los estudiantes en cuanto a la democratizacion de la educacion superior?

Enviar sus trabajos a: historia_mari_2009@hotmail.com
(si no se alcanza a ver en los espacios del correo, es guión bajo)

NOTA: Lo que me envíen deberá aparecer en su libreta de apuntes, que revisaré el día que nos veamos.

Cuidense.
Profa. Maricela Merino

Orientación Educativa

Estimados alumnos

Recuerden lo visto en clase durante los primeros 4 temas-
No olviden tener:
ATENCIÓN
PERCEPCIÓN
MEMORIA
Reflexionen sobre la situación que predomina en estos momentos, revisa los temas 5 y 6 y resuelvelos tomando como base la contingencia, aprovecha la oportunidad de crecer ante la adversidad.
Cuidense mucho
Saludos
Eugenio Rendón

Chino Mandarín

DA JIA HAO ( Hola a todos ), aquí les voy a proporciona una lección por medio de una página de internet, (http://www.aulafacil.com/Chino/Lecciones/Lecc-19.htm ), donde les explica las expresiones de las fechas y los días de la semana. Por favor estúdienlos y copiar las reglas de la gramática, y mañana jueves les mandaré los ejercicios de traducción de este mismo tema.

Nota: En esta lección de la pagina internet, las anotaciones de los tonos se maneja con números de 1 a 4.
Ejemplo: jin1tian1 ji3hao4, el cual indica el carácter "jin" lleva el 1° tono (un guion), "tian" lleva también lleva el 1° tono (un guion),"ji" lleva el 3° tono (una palomita), y el “hao” lleva el 4° tono (una raya para abajo).

Cualquier duda me lo pueden mandar a mi correo: superjessito@hotmail.com

Saludos

MR. ALDO (ENGLISH)

ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS

1. Do you play tennis?
Yes, I do. Yes, I am.

2. Does she play tennis?
Yes, she do. Yes, she does.

3. Is he a lawyer?
No, he isn't. No, he don't.

4. Are you a teacher?
Yes, I do. Yes, I am.

5. Does he go to school?
No, he does not. No, he don't.

6. Is Marvin a doctor?
Yes, he does. Yes, he is.

7. Are you a student?
Yes, you are. Yes, I am.

8. Does she speak English?
Yes, she does. Yes, she do.

9. Do you work?
Yes, I am. No, I don't.

10. Does she play golf?
No, she is not. Yes, she does.

martes, 28 de abril de 2009

BASIC ENGLISH MR. ALDO

HELLO! MY FRIENDS:
I WILL SEND SOME EXERCISES FOR YOU,TRY TO PRACTICE SIMPLE PRESENT AT HOME AND DON´T FORGET TO STUDY ALL THE VERBS IN PRESENT.

WRITE DOWN THE MISSING SENTENCES:

AFFIRMATIVE NEGATIVE QUESTION

1. I PLAY _____________ ___________

2. YOU HELP _____________ ___________

3. ________ HE DOESN´T ANSWER ___________

4. ________ _________________ DOES SHE SING?

5. IT RAINS ________________ ____________

6. _________ ____________ _____ DO WE STUDY?

7. ___________ YOU DON´T READ ____________

8. ____________ _____________ DO THEY WORK?

9. SHE SPEAKS FRENCH _______________ ______________

10. _____________ ______________ THEY DON´T LIKE SOCCER

GOOD LUCK!!! MR. ALDO

Temas Selectos de Química, Miss Luz gaby Reyes

Jovenes, mis correo electronico para recibei sus tareas en:

http://stjonhsmissluzgabyreyes.blogspot.com

Física, Miss Luz Gaby Reyes

Mi correo electronico para recibir sus tareas es:



http://stjonhsmissluzgabyreyes.blogspot.com

Física, Miss Luz Gaby Reyes

Buenas tardes jovenes, por este medio estaremos trabajando esta semana, espero su colaboracion ya que estos ejercicios son parte de su calificacion.
Resolver el siguiente ejercicio con procedimiento completo:

Una espira rectangular de 10 cm de ancho y 20 cm de largo, forman un ángulo de 30º con respecto al flujo magnético. Si la densidad de flujo es de 0.3 T, calcule el flujo magnético que penetra la espira.


LA DIRECCION ELECTRONICA PARA SUS RESULTADOS SE LAS ENVIO MAÑANA, POR FAVOR NO OLVIDEN ANOTAR SU NOMBRE COMPLETO, YA QUE SON PARTE DE SU CALIFICACIÓN.

miss lulu biologia

hola muchachos
a traves de este medio nos estaremos comunicando , por lo mientras les dejola direccion de correo electronico a donde me haran llegar sus trabajos

danaus27@yahoo.com.mx

Orientación Educativa

Continuar con los ejercicios del libro, deben estar los seis primeros temas completos
pueden buscarme en:

tallerdesociales@yahoo.com.mx

English

Hi children. remember to write your story:
300 words,
underline regular verbs,
circle irregular verbs.
Then explain:
what kind of story is it, characters, and problem.
Don´t forget it has to be invented by you, do not copy it from anywhere.
Good luck, and see you soon!!!
Miss Alejandra