biologia

biologia
los temas de examen los pueden estudiar en el libro de las paginas 190 a la 253

Los cuestionarios de las paginas 256 y 257 son ejercicios para mandar por correo, hay que contestarlas antes del dia del examen
mi correo es danaus27@yahoo.com.mx

miss lulu

biologia guia de estudios

aqui esta la lista de temas para el examen

arqueobacterias
enfermedades causadas por bacterias y virus
reino fungi
categorias taxonomicas
plantas evolucionadas
caracteristicas distintivas de:
peces
mamiferos
aves
anfibios y reptiles

Trabajo sobre NeoBook

Estimado todos..

Por este medio les dejo su trabajo de participacion de la proxima clase. Ya saben la dinamica, hoja en blanco y traten esta vez de no copiarse.

1.- Cuales son las operaciones basicas con Neobook?
2.- Cuantas medidas tenemos para generar las peliculas en Neobook?
3.- En que menu encuentro las propiedades Completas del Libro de NeoBook?
4.- En que propiedad puedo configurar un icono a mi libro de Neobook?
5.- En que propiedad puedo configurar las formas en que acceso y salgo de la aplicacion que realizo con Neobook?.
6.- Que dije al final de la clase?

Saludos y buen fin de semana.

Tarea de Computo Neobook

Contesta las siguientes preguntas.

1.- Que es Neobook?
2.- Cuantos y cuales apartados manejan los objetos de Neobook?
3.- Para que me sirven las variables en Neobook?
4.- Que dije al final de la sesion de Neobook?

Saludos

Lo traen en una hoja en blanco con su puño y letra bien contestado. No se copien por que entonces la calificacion es reprobatoria para ambos.

Profesor Alvaro Arredondo

Muchachos muy buenas tardes, saludandolos nuevamente y confirmando las indicaciones oficiales de la sep. kinder, primaria y secundaria entran el próximo lunes 11 de mayo a la hora normal. Y bachillerato entra mañana 7 de mayo a la hora normal.
Gracias y estamos en contacto cuidense y buenas tardes.
Atentamente
Alvaro Arredondo

MR. ALDO

Hello my friends!

Practice this vocabulary at home, write it, and do not forget to give me your information.
See you tomorrow!!!
http://www.abcteach.com/free/15961.pdf

English

No comments, no doubts. See you tomorrow, guys. Finally. Miss you. Miss Ale

Matemáticas IV " Funciones Racionales "

Encontramos el dominio de la siguiente función Y=4x-5/6x-6
a) Ejemplo 1
De inicio, para encontrar los valores del dominio establecemos que el l denominador ≠ o
Al despejar x de 6x-6 ≠ o nos queda x ≠ 6/6 ----- x ≠ 1 por lo tanto
D= {X € RI X≠1} Dicho de esta forma, al momento de trazar la gráfica de la función podremos escoger todos los valores de x excepto el de las x= 1, ya que éste provocaría entre 0.
b) Ejemplo 2
Tenemos f (x) = 4 / X2 - 9
Primero planteamos que X2 -9 no es igual a cero, al resolver y despejar x nos queda que X1 no es igual a 3 y X2 = -3. Estos valores fueron el resultado de raíz cauadrada de 9 . y toda raíz cuadrada siempre tiene dos valores uno positivo y otro negativo.
NOTA: Recuerda que al realizar el despeje de una ecuación cuadática hay tres maneras de resolver 1) por despeje 2) por Factorización y 3) por Fórmula General en caso de tener un número negativo al querer sacar la raíz cuadrada , no se puede porque no existen raices negativas en su defecto sustituye el negativo por una i imaginaria .

Resuelve los siguientes problemas:
a) f(X)= 4x + 9 / 2x - 7 b) f(X)= 5/3 -x c) f(X)= 7 / 5x + 9 d) f(X)= 5x + 9 / X 2 - 121

Enviar respuestas a : jaimegraciatareas@live.com.mx

espero que esten bien de salud . Prof. Jaime Gracia

MR. ALDO

In the space provided, write the proper form of the irregular verb named in parentheses after the space. Either a simple past or a participle form of the verb will be required. (Don't write more than one word in each space.) The TAB key will take you from one space to the next. If you have a question check your dictionary.

Last October we__________ (to swim) in the lagoon, out where the old freighter had__________ (to sink). We_________ (to ride) our bikes to the park and Bobby_________ (to lead) us to Bristle Cove where we_________ (to dive)* off the rocks into the cold water. It__________ (to be) late in the season, but the water had not_________ (to freeze), and we_________ (to wear) wetsuits. He_________ (to fly) to Vancouver in September. He___________ (to choose) to fly United Airlines, which had_________ (to run) ads all that summer. His granchildren had__________ (to grow) up there and he hadn't__________ (to see) them in years. He hadn't__________ (to write) to them or__________ (to speak) on the phone with them either. At the Vancouver airport, he__________ (to drag) his suitcase to a rental car and_________ (to drive) to their home to surprise them. He__________ (to take) his time walking up the driveway, and then he__________ (to ring) the doorbell. Juan___________ (to lie) on the couch and his sister__________ (to sit) on the floor nearby. Gordo, their hairy dog,_________ (to shake) himself violently and Juan_________ (to rise) from the couch. "I___________ (to throw) the frisbee to this mutt all morning," he___________ (to say). "And we_________ (to run) around the park twice, and he still wants to play."

Profesor Alvaro Arredondo

Hola muchachos me da gusto poder saludarlos por este medio y saber que a pesar de las adversidades seguimos trabajando. Espero se encuentren bien de salud al igual que sus familias y les reitero su compromiso con el colegio, ya que las tareas que se les estan pidiendo son las mismas que deberían estar elaborando aquí solo que la diferencia es que desde su casa lo estan haciendo. Sé que en algunos casos no estan muy de acuerdo en que se les deje la tarea por este medio pero si quiero aclararles que todos los alumnos ya saben de la existencia del blog desde al menos el 29 de abril ya que personalmente los llame por telefono a todos y cada uno de ustedes, por lo tanto tuvieron tiempo suficiente para hacerlas y enviarlas a los respectivos correos de sus profesores.Muchachos les pido que no se predispongan ya que no olviden que en la actualidad este medio es de lo más comun para comunicarnos y seguramente cuando termine la contingencia continuaremos con el uso del blog para mejor y más rápida comunicación.De cualquier manera les reitero mi apoyo y comuniquense con un servidor para aclaraciones o con sus maestros. alvaroa68@hotmail.com
Atentamente
Alvaro Arredondo
Coordinación Bachillerato

English

Still nothing from you, no doubts or comments, hope you have been working well. See you in a couple of days. Love, Miss Ale

MR. ALDO

Hi, Friends:
I send you some english wordgames so that you can practice vocabulary at home.
GO TO "EASY",then click "QUIZZES"and work with VERB QUIZ 1,2,3, AND 4 remember that I will check all your work ,send your homework to aldofisa74@hotmail.com
http://www.learn-english-today.com/wordgames.html
thank you and see you soon

ESEM

Hola jovenes buen día.

Hasta hoy les envio la otra actividad, ya que terminé de revisar sus tareas.
Espero que esten bien.
Han sido eliminados varios trabajos debido a que son copias. ya cada uno lo sabrá, ahora que les estoy devolviendo las correcciones.
Eviten repetir lo mismo en la siguiente actividad.

Dicha actividad tienen hasta el martes 5 de mayo para enviarla. (esta actividad les llevará máximo 3 horas realizarla).

TEMA: El modelo neoliberal:106-112

1. subtema: modelo liberal. Realizar un mapa mental en el cual incluiyas los siguientes aspectos:
a) Antecedentes
b) Qué es
c) Principales críticas
d) Principales postulados
e) Cómo y cuando se contruye el pensamiento liberal
f) Cuándo y por qué se rehabilita el liberalismo

2. subtema: modelo neoliberal. A manera de síntesis, explicar el surgimiento del modelo neoliberal (mínimo 2 cuartillas, letra arial # 12, margen 2.5).

Nos vemos el miercoles 6 (mi cumpleaños)
SALUDOS.

Prof. Maricela Merino Méndez

Educación Física. Profesor Gustavo Villafranca Ruisánchez.

Hola chicos.Como parte de este programa especial de actividades docentes, también en el área de deporte tenemos algunos cuestionarios de preguntas para que investiguen y las puedan contestar. No vamos a trabajar sobre un deporte en específico, sino sobre el área DEPORTE-SALUD, que viene muy a tono con la situación que estamos atravesando en todo el país, y vamos a ver aspectos relacionados con fisiología y morfología humana, higiene escolar y deportiva, el ejercicio físico, entre otros.
Como vamos a desarrollar los temas; aquí le damos los temas o preguntas a desarrollar, y una vez hechas las investigaciones, nos envían sus respuestas o consideraciones a la siguiente dirección de correo electrónico: coordinaciondeportiva@yahoo.com.mx , especificando en el asunto nombre y grupo para poder evaluar la actividad, a partir de la publicación , tendrán 24 horas para enviar su trabajo, a partir de ese tiempo, disminuye la evaluación máxima posible a alcanzar siempre empezando de 10 puntos como evaluación máxima a alcanzar.
Comenzamos con la primera actividad:
1) El cuerpo humano está conformado por varios sistemas fisiológicos.

a- Menciónelos todos, y explique el funcionamiento de dos de ellos.

b- En la actualidad y producto al virus de la influenza porcina, ¿que sistema fisiológico es el más afectado y por qué ?

c- Mencione algunas medidas que debemos tomar en cuenta con el fin de contrarrestar los efectos de esta infección.

d- ¿Cómo aplicamos las medidas antes mencionadas a la actividad deportiva?

2) El cuerpo humano está formado por un sistema morfológico, el cual está integrado fundamentalmente por músculos y huesos.

a- Mencione algunas actividades físicas realizadas por el hombre en su vida diaria y que músculos y huesos participan principalmente en cada una de ellas; como mínimo debe mencionar seis actividades.

Saludos a todos, cuídense.

Computaciòn

Esperando que tengan un buen fin de semana, en casa y tomando las medidas recomendadas, les envio el siguiente trabajo que tendran que realizar y enviar en estos dias ya que las revisaréel Lunes 04 de Mayo, reitero la dirección de coreo, vace.madu@gmail.com, para aquellos que lo envien a mi correo personal les informo que no sera tomada en cuenta,tendra que ser a la de gmail.

• Menciona que el la pagina maestra de Neobook, y que se debe incluir en ella.
• que se ponen en la paginas nuevas y para que se deben crear.
• que se debe configurar en un libro nuevo de neobook.

Les recuerdo que las tareas tienen un porcentaje alto en su calificaciòn final, por lo que espero cumplan con las tareas solicitadas, ya que en la revisiòn que hice de la tarea anterior son muy pocos de ustedes los que me lo enviaron por lo que espero esten concientes de que esto se verá reflejado en su calificación.

ORIENTACIÓN EDUCATIVA

HOLA

1º de Mayo

Investiga lo siguiente y discutimos las respuestas en clase.

¿Por qué se celebra el día del trabajo?
¿Cuáles son las causas de dicho festejo?
¿Qué logros se obtuvieron con dicho movimiento?


Sabías que:

El trabajo es un medio más eficaz que el alcohol y la morfina para soportar las condiciones adversas del medio.
A. CARREL

El trabajo es el único capital no sujeto a quiebras.
LA FONTAINE

Nada como el trabajo para infundir amor a la vida
RENAN

El trabajo nos aparta de tres males: el aburrimiento, el vicio y la necesidad.
VOLTAIRE

Recuerda:
La prosperidad nos da amigos y la adversidad los prueba.
Aprovecha estos días, úsalos como una gran oportunidad que la vida nos da para seguir creciendo.

Saludos a todos y feliz día del trabajo
Eugenio Rendón

Física, Miss Luz Gaby Reyes

Buenos días queridos alumnos, a todos aquellos cumplidores le informo que hoy viernes no hay tarea, a los insurrectos tienen hasta hoy a las 11:59 pm para entregarlas o tendrán 3 tareas no hechas, gracias.

Nota: acuerdense que hay datos que se tienen que despejar.

Siganla pasando muy bien, Adriana y Jose Armando, yo tambien los quiero mucho y les mando besos.

Matemáticas IV " Funciones Racionales "

Repaso general de la Unidad # 3 " Funcioes Racionales "
Como recordaras un número racional es el que se puede representar como el cociente de dos números enteros. ¿lo recuerdas? el termino racional proviene de la voz latina ratio, que significa división. cuando encuentras cualquier funcio que no es posible factorizarla , por lo tanto se trata de una funcion racional. por ejemplo analicemos esta función f(x)= X2-4 / x + 2 en este caso si es posible factorizarla el númerador puede reducirse como sigue: f(x) = (x-2) (x+ 2) / x -2 , por consiguiente debido a que fue posible reducir el númerador , esta función no es racional . un ejemplo de funcion racional es el siguiente caso: f(x)= 8x + 2 / 5x - 3

• los siguientes son algunos ejemplos de Funciones Racionales .
• f(x)= 3/x
• f(x)= 2x - 3/ 5 - x
• f(x)= 3/ 4+ x

por lo tanto para encontrar el Dominio de una funcion sigue los siguientes pasos :

1. De cualquier función tomas el denominador debe ser diferente de cero.
2. Despejamos x ó la incognita a buscar.
3. Se representa por intervalos .
4. En caso de que se pueda factorizar recuera que cada polinomio debe ser diferente de cero y despejamosla variable.

Ejercicio de Tarea Encuentra el dominio de las siguientes funciones .

a) f(x)= 4x+ 9 / 2x-7 b) f(x)= 5 / 3- x c) f(X)= 7 / 5x+9 d) f(x)=4 / X2 + 100

Enviar tareas a esta direccion: jaimegraciatareas@live.com.mx Aviso Importante : en caso de salir tratar de tener un tapabocas , si alguna persona este enferma retirate de ella inmediatamente , no saludes de mano y menos de beso.

Esperando que la esten pasando bien y sobre todo con salud . que tengan un excelente día .

Mtro. Jaime Gracia

MR. ALDO

Are the following forms of the irregular verbs used as Infinitive, Simple Past and/or Past participle?

1) have

Infinitive Simple Past Past participle

2) went

Infinitive Simple Past Past participle

3) slept

Infinitive Simple Past Past participle

4) come

Infinitive Simple Past Past participle

5) do

Infinitive Simple Past Past participle

6) met

Infinitive Simple Past Past participle

7) say

Infinitive Simple Past Past participle

8) put

Infinitive Simple Past Past participle

9) seen

Infinitive Simple Past Past participle

10) caught

Infinitive Simple Past Past participle

Chino Mandarín

Hola, 你们好 ni men hao, aquí les dejo algún ejercicios de las expresiones de la fecha.

Traduce los siguientes a Español
1. Wu yue wu hao shi xingqi er
2. Qi yue ba hao shi xingqi san
3. Shiyi yue ershiwu hao shi xingqi wu

Traduce los siguientes a Chino M.
1. 15 de enero es domingo
2. 28 de octubre es sábado
3. 31 de diciembre es lunes.


Me lo mandan la tarea o cualquier duda a la siguiente dirección: superjessito@hotmail.com

Saludos

30 de Abril

Orientación Educativa

Para reflexionar
Es ventajoso para nosotros tener a veces aflicciones y contrariedades pues nos hacen reflexionar y así evitar nuevas penas
I de C
Saludos
Eugenio Rendón

English

Hi guys. Are you doing fine with your story? i haven´t heard from you yet. Hope you are working well, remember this is not vacations. Any doubts, I´ll be here for you. Happy Children´s Day!!!!! Love, Miss Ale

tlc laboratory

Hi there!
I'm sending you the questions that you have to work with based on the segment of the video we've seen at the laboratory. This activity has to do with : main characters, settings, and predictions.
1.- Who are the main characters?
2.- Where does the story take place?
3.- What do you think its going to happen next?
4.- Have you read or heard about a urban legend like this in your country?
5.- Are there any other urban legends in the country that the story takes place.

The name of the movie is "Premonition" and its a Japanese movie, don't get confused with the American version performed by Sandra Bullock.
Greetings and see you soon.
Teacher Gabriel

Física, Miss Luz Gaby Reyes

Buenos días a todos el siguiente problema a resolver es:
Un electrón se proyecta de izquierda a derecha en un campo marnético dirigido verticalmente hacia abajo. La velocidad del electrón es de 2x10 a la 6 m/s, y la densidad de flujo magnético del campo es de 0.3T. Determine la magnitud y la dirección de la fuerza magnetica ejercida sobre el electrón.

No se olviden usar la regla de la mano derecha.

Que la pasen muy bien, nos conectamos mañana.

biologia

Hola espero se encuentren bien:
Les escribo la tareas a realizar
equipos 1.- Ana karen henrrieta, perla ariana y leonardo preparen el tema de la fotosíntesis fase oscura
Equipo: andres armando y deny fotosintesis fase luminosa

martin, pilar ma jose, andrea y tania el tema de respiracion anaerobio
y los equipos que ya su tenian tarea de nutricion adelante

Computación

Hola muchachos, esperando esten considerando las recomendaciones y aprovechando el tiempo en casa, les envio los siguientes temas que tendrán que investigar y enviarme al correo vace.madu@gmail.com, Aclaro que úicamente serán conceptos por lo que no se les ocurra copiar y pegar todo lo que encuentren:

• ¿Que tipo de archivos se pueden crear con Neobook?
• ¿Cuales son las caracteristicas del programa Neobook?
• Cuales son los elementos (Botones, ventanas, barras) que forman parte de la interfaz de Neobook, y cual es la función de cada uino de ellos.

Esta tarea será revisada el dia viernes por la mañana, por lo que deberán enviarla lo mas pronto posible, en el titulo(subject) del mail deberan poner "TAREA1 EFREN"(obviamente en lugar de mi nombre ira el suyo).
La tarea deberá contener una portada(Nombre y logo del colegio, nombre del alumno, materia, nombre del profesor, fecha) y el contenido debera tener un formato adecuado(tipo, tamaño y estilo de letra asi como alineación e interlineado), no se tomaran en cuenta los trabajos que no cumplan con esto.

Física, Miss Luz Gaby Reyes

Definir correctamente los siguientes terminos:
a).- Campo magnético
b).- Magnetismo
c).- Flujo magnético

Por favor corrijan la dirección electronica y mandenme sus respuestas a:

luzgabyreyes@hotmail.com

Literatura

Hola a todos, espero estén bien.

Para que se entretengan en estos días aquí les paso algo de lo que deben hacer:

Estamos trabajando con el género lírico, ya conocen el concepto y saben algunas de las funciones que tiene la poesía. Hagan los siguientes ejercicios:

1.- Busca información sobre la función emotiva. En el libro de texto pág 114 puedes encontrar algo y ampliar con algún sitio de internet donde aludan a las funciones de lenguaje. Toma nota de lo más importante.

2.-Lee el poema "Los heraldos negros", de César Vallejo y responde:

Crees que el poema tenga la misma significación para un niño, un joven, una mujer y un anciano? ¿por qué?

3.- ¿Qué crees que quiso decir el poeta con la frase "golpes como el odio de Dios"?

4.- Busca información sobre César Vallejo y sobre su obra. Lee algún otro poema suyo y escribe un comentario acerca de la lectura que realices.

5.- Conoces algunas figuras retóricas porque las has estudiado en otros grados. Busca en tu libro de texto, diccionario o algún sitio de internet en qué consisten las siguientes:

metáfora
aliteración
paralelismo
paradoja
símil o comparación.

5.1- Toma nota de lo más importante.

Cualquier duda que tengan, así como las respuestas de sus trabajos me las pueden enviar a este correo: yurienvg@gmail.com.

Para el lunes les enviaré otros ejercicios.
Saludos.

Miss Yurién.

ESEM

Buen día jóvenes, espero que se encuentren bien.

Como ya saben vamos a trabajar toda la semana de esta forma.
La actividad que hoy les dejo deberá ser entregada para su revisión el viernes 1 de mayo, a más tardar a las 12 de la noche. los que sean entregados después de esta fecha no se revisarán.
Deberan estar anotados nombre, apellido y semestre en cada trabajo. Si hay algun trabajo igual que otro seran calcelados.

ACTIVIDAD:

1. Anotar brevemente el historial de los partidos políticos (siglo XIX y XX) identificando claramente cuales son los de derecha e izquierda y sus ideas. Utilizar su libro y complementar investigando (libro: 95 y 96)

2. Realizar una síntesis del tema: Apertura democrática, haciendo énfasis en las principales acciones gubernamentales.

3. Lectura del tema Manifestaciones de la sociedad civil: 97 a la 102, y desarrollar las siguientes cuestiones.
a) ¿En qué consiste el modelo corporativista de organizacion de la sociedad civil? ¿que repercusiones tuvo en el ejercicio de las libertades políticas?
b) ¿Cuáles fueron las principales demandas de los estudiantes en cuanto a la democratizacion de la educacion superior?

Enviar sus trabajos a: historia_mari_2009@hotmail.com
(si no se alcanza a ver en los espacios del correo, es guión bajo)

NOTA: Lo que me envíen deberá aparecer en su libreta de apuntes, que revisaré el día que nos veamos.

Cuidense.
Profa. Maricela Merino

Orientación Educativa

Estimados alumnos

Recuerden lo visto en clase durante los primeros 4 temas-
No olviden tener:
ATENCIÓN
PERCEPCIÓN
MEMORIA
Reflexionen sobre la situación que predomina en estos momentos, revisa los temas 5 y 6 y resuelvelos tomando como base la contingencia, aprovecha la oportunidad de crecer ante la adversidad.
Cuidense mucho
Saludos
Eugenio Rendón

Chino Mandarín

DA JIA HAO ( Hola a todos ), aquí les voy a proporciona una lección por medio de una página de internet, (http://www.aulafacil.com/Chino/Lecciones/Lecc-19.htm ), donde les explica las expresiones de las fechas y los días de la semana. Por favor estúdienlos y copiar las reglas de la gramática, y mañana jueves les mandaré los ejercicios de traducción de este mismo tema.

Nota: En esta lección de la pagina internet, las anotaciones de los tonos se maneja con números de 1 a 4.
Ejemplo: jin1tian1 ji3hao4, el cual indica el carácter "jin" lleva el 1° tono (un guion), "tian" lleva también lleva el 1° tono (un guion),"ji" lleva el 3° tono (una palomita), y el “hao” lleva el 4° tono (una raya para abajo).

Cualquier duda me lo pueden mandar a mi correo: superjessito@hotmail.com

Saludos

MR. ALDO (ENGLISH)

ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS

1. Do you play tennis?
Yes, I do. Yes, I am.

2. Does she play tennis?
Yes, she do. Yes, she does.

3. Is he a lawyer?
No, he isn't. No, he don't.

4. Are you a teacher?
Yes, I do. Yes, I am.

5. Does he go to school?
No, he does not. No, he don't.

6. Is Marvin a doctor?
Yes, he does. Yes, he is.

7. Are you a student?
Yes, you are. Yes, I am.

8. Does she speak English?
Yes, she does. Yes, she do.

9. Do you work?
Yes, I am. No, I don't.

10. Does she play golf?
No, she is not. Yes, she does.

BASIC ENGLISH MR. ALDO

HELLO! MY FRIENDS:
I WILL SEND SOME EXERCISES FOR YOU,TRY TO PRACTICE SIMPLE PRESENT AT HOME AND DON´T FORGET TO STUDY ALL THE VERBS IN PRESENT.

WRITE DOWN THE MISSING SENTENCES:

AFFIRMATIVE NEGATIVE QUESTION

1. I PLAY _____________ ___________

2. YOU HELP _____________ ___________

3. ________ HE DOESN´T ANSWER ___________

4. ________ _________________ DOES SHE SING?

5. IT RAINS ________________ ____________

6. _________ ____________ _____ DO WE STUDY?

7. ___________ YOU DON´T READ ____________

8. ____________ _____________ DO THEY WORK?

9. SHE SPEAKS FRENCH _______________ ______________

10. _____________ ______________ THEY DON´T LIKE SOCCER

GOOD LUCK!!! MR. ALDO

Temas Selectos de Química, Miss Luz gaby Reyes

Jovenes, mis correo electronico para recibei sus tareas en:

http://stjonhsmissluzgabyreyes.blogspot.com

Física, Miss Luz Gaby Reyes

Mi correo electronico para recibir sus tareas es:



http://stjonhsmissluzgabyreyes.blogspot.com

Física, Miss Luz Gaby Reyes

Buenas tardes jovenes, por este medio estaremos trabajando esta semana, espero su colaboracion ya que estos ejercicios son parte de su calificacion.
Resolver el siguiente ejercicio con procedimiento completo:

Una espira rectangular de 10 cm de ancho y 20 cm de largo, forman un ángulo de 30º con respecto al flujo magnético. Si la densidad de flujo es de 0.3 T, calcule el flujo magnético que penetra la espira.


LA DIRECCION ELECTRONICA PARA SUS RESULTADOS SE LAS ENVIO MAÑANA, POR FAVOR NO OLVIDEN ANOTAR SU NOMBRE COMPLETO, YA QUE SON PARTE DE SU CALIFICACIÓN.

miss lulu biologia

hola muchachos
a traves de este medio nos estaremos comunicando , por lo mientras les dejola direccion de correo electronico a donde me haran llegar sus trabajos

danaus27@yahoo.com.mx

Orientación Educativa

Continuar con los ejercicios del libro, deben estar los seis primeros temas completos
pueden buscarme en:

tallerdesociales@yahoo.com.mx

English

Hi children. remember to write your story:
300 words,
underline regular verbs,
circle irregular verbs.
Then explain:
what kind of story is it, characters, and problem.
Don´t forget it has to be invented by you, do not copy it from anywhere.
Good luck, and see you soon!!!
Miss Alejandra